Marcha por el patio- Día de la Paz.

El grupo de tercero realizó unas banderas donde aparece la palabra paz en español e inglés. Fueron diseñadas por la maestra Inma y coloreadas en las clases de inglés y plástica. El maestro Abundio las plastificó para que fueran más resistente en el exterior. El día 29 realizamos una pequeña marcha por el patio y colocamos las banderas en la reja exterior para que todo el mundo pueda ver nuestro trabajo y así contagiar nuestra esperanza en estos tiempos tan difíciles.

Aquí puede ver el vídeo. #RetoPorLaPaz

Actividades Día de la Paz

#RetoPorLaPaz

El viernes 29 de enero celebramos en el colegio Santa Teresa "El día de la Paz". La Coordinadora del Programa Escuela Espacio de Paz, la maestra Luisa María, ha organizado diferentes tareas para los diferentes ciclos. También se han realizado lecturas relacionadas con el tema, debates y proyecciones de cortos desde cada nivel. Desde la biblioteca y el programa se han realizado con el alumnado de sexto mensajes que se han colocado en vasos para que puedan leerlo todos los alumnos y alumnas de todo el colegio. Una vez que estén todos escaneados lo pondremos en el blog. Los alumnos/as de tercero de primaria han realizado una pequeña marcha por el patio del colegio cantando canciones de la paz y en especial la que este año se ha escogido, "Que no se acabe el mundo". Al final de la marcha se han colocado unas banderas decoradas con las letras paz en español e inglés en la reja exterior.

Pincha en la foto para ver las imágenes del día.

Tareas viernes 29 de enero de 2021

 3º - PRIMARIA

 

HOY CELEBRAMOS EL DÍA DE LA PAZ

LENGUA

SESIÓN DE HOY.

- Hemos corregido los ejercicios del día anterior. 

Corrección de ejercicios (Corregir en casa)

 1- Identificar a qué cuentos tradicionales pertenecen estos enunciados y qué personajes los dicen:

a) Espejito, espejito, ¿quién es la más bella del reino? La madrastra de Blancanieves.

b) Abuelita, abuelita, ¡qué ojos más grandes tienes! Caperucita Roja

c) ¡Huele a carne fresca!  El ogro de Pulgarcito

d) Enséñanos tu patita. Las cabritillas en El lobo y las siete cabritillas.

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2- Completar las palabras con c o qu:

Carpeta       líquido        acuarela       paquete        bocadillo   melocotón     

cuchillo          aquella      equipaje

---------------------------

3- Ordenar alfabéticamente las siguientes palabras: cepillo, zurrón, quimono, acero, máquina, saco, pozo, queso, bizcocho, chocolate.

acero, bizcocho, cepillo, chocolate, máquina, pozo, queso, quimono, saco, zurrón.

--------------------------------

4- Escribir en tu cuaderno dos nombres comunes y dos nombres propios que empiecen por las letras «m», «t» y «c».

                       Comunes                         Propios

«m»             madera - mapa                   María - Matilde

«t»              tronpeta - taza                     Teresa  - Tajo

«c».            conejo - coche                      Carmen -  Celia.

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5- Escribe tres palabras compuestas, procura que sean diferentes a la que hemos estudiado. 

Quitanieves - portalámparas- bocacalle - guardabosque- aparcacoches - trabalenguas.

Trabajo de hoy

- Ponemos la fecha.

- Realizamos la portada del tema 6.

-

  

Leer todos los días en casa 20 minutos con alguien. Después hacerle algunas  preguntas y que lo cuente a su manera. De vez en cuando practicar la escritura.

MATEMÁTICAS

SESIÓN DE HOY.

- Control tema 4.

   TAREAS PARA CASA.

- Hacer portada tema 5

 

Estudiamos bien las fichas fotocopiadas. Además va a entrar una suma, una resta, una multiplicación de una cifra y una multiplicación de dos cifra, 

Repasar y estudiar bien las tablas y operaciones básicas. Todos los días debemos dedicar un poquito de tiempo.

 

 5º - PRIMARIA

MATEMÁTICAS

HOY  EN CLASE:

- Corregimos los ejercicios del martes.

TAREAS PARA CASA.

Terminar página 78 ejercicios 2-4.

Repasar y estudiar bien las tablas y operaciones básicas. Todos los días debemos dedicar un poquito de tiempo.

Tareas jueves 28 de enero de 2021

  3º - PRIMARIA

 LENGUA

SESIÓN DE HOY.

- Ponemos la fecha.

- Realizamos el dictado de la página 88

- Corrección individual.

- Mientras corrección individual vamos realizando ejercicios 7 y 8 de la página 88.

- Hemos corregido los ejercicios del día anterior. 

Corrección de ejercicios (Corregir en casa)

 

Página 88 

4- Copia las palabras de cada columna que no son un nombre:

Primera columna: cantar. Segunda columna: beber. Tercera columna: pelar.

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5- Escribe dos ejemplos de nombres propios y otros dos comunes para estas categorías:

	Comunes	Propios
Lugares	parque, supermercado	Sevilla, Albaida
Familiares	hermano, primo	Antonio, Isabel

-------------------------------------------

6- Clasifica los nombres de estas oraciones:

– Laura había colocado aquel cofre mágico cerca de la cama.

– Mis vecinos, Yolanda y Santiago, tienen un loro muy parlanchín.

– El barco naufragó cerca de Almería.

Comunes	Propios
cofre, cama, vecinos, loro, barco	Laura, Yolanda, Santiago, Almería

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EJERCICIOS REALIZADOS EN CLASE.

7- Copia y completa las palabras con c o qu:

Carabela, pequeño, porquería, acuerdo, quinto y aquí

-------------------------------

8- Copia y completa en tu cuaderno las palabras de las oraciones utilizando c o z:

– Celia cepillaba la falda de terciopelo.

– El rinoceronte es un animal feroz.

– Las cerezas de esa rama parecen los pendientes del Cerezo.

----------------------------

   TAREAS PARA CASA.

Realiza los siguientes ejercicios.

1- Identificar a qué cuentos tradicionales pertenecen estos enunciados y qué personajes los dicen:

a) Espejito, espejito, ¿quién es la más bella del reino?

b) Abuelita, abuelita, ¡qué ojos más grandes tienes!

c) ¡Huele a carne fresca!

d) Enséñanos tu patita.

--------------------------------------

2- Completar las palabras con c o qu:

…arpeta       lí…ido        a…uarela       pa…ete        bo…adillo   melo…otón      …uchillo          a…ella      e…ipaje

---------------------------

3- Ordenar alfabéticamente las siguientes palabras: cepillo, zurrón, quimono, acero, máquina, saco, pozo, queso, bizcocho, chocolate.

--------------------------------

4- Escribir en tu cuaderno dos nombres comunes y dos nombres propios que empiecen por las letras «m», «t» y «c».

-------------------------

5- Escribe tres palabras compuestas, procura que sean diferentes a la que hemos estudiado. 

  

Leer todos los días en casa 20 minutos con alguien. Después hacerle algunas  preguntas y que lo cuente a su manera. De vez en cuando practicar la escritura.

MATEMÁTICAS

SESIÓN DE HOY.

- Hemos corregido los ejercicios.

Corrección de ejercicios

Ficha de repaso.

1- Nuria ha recogido en esta tabla los colores de los coches que ha ido viendo pasar a través de su ventana mientras merendaba. Completa la tabla y contesta:

                                                                                                              1 4 3

a) ¿De qué color pasaron más coches? Blanco 

b) ¿Cuántos coches pasaron de color azul? 23

c) ¿Cuántos coches contó en total? 26+24+27+22+23+21= 143

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2- Completa la tabla, el gráfico de barras y contesta a las preguntas a partir de los datos que se presentan sobre las actividades extraescolares que practican los alumnos y las alumnas de clase.

a) ¿Qué actividad extraescolar es la más practicada?. Danza

b) ¿Cuál es la menos practicada? Atletismo.

c) ¿Cuántos alumnos y alumnas hay en clase?  22

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3- A Luis le encanta la fotografía. Este fin de semana ha hecho 10 fotografías de paisajes, 25 de animales, 15 de flores y 20 de sus amigos. Completa la tabla y construye una gráfica de barras con los datos obtenidos.

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4- El pictograma representa el número de piezas de fruta que han comido un grupo de personas en la última semana. Completa los datos que faltan y contesta.

                                                                                                                                    4 1 5

a) ¿Cuántas piezas de fruta se comieron el lunes? 55

b) ¿Cuál es el día que menos piezas de fruta se consumieron? El martes

c) ¿Cuántas se consumieron más el viernes que el jueves? 15

    6 0 

-   4 5

    1 5

d) ¿Cuántas se comieron durante la semana?  415

e) ¿Y durante el fin de semana? 155

 1 0 5

+  5 0

  1 5 5

------------------------

5- Realiza:

a) 15.327 + 3.015 + 38.416 =       b) 75. 217 - 24. 218 =      

              1 5 3 2 7                                   7  5  2  1  7  

                 3 0 1 5                              -    2  4  2  1  8 

          +  3 8 4 1 6                                   5  0  9  9  9

              5 6 7 5 8

c) 47. 892 x 6 =                                 d) 74. 386 x 37 =

            4 7 8 9 2                                      7 4 3 8 6                     

                 x     6                                       x      3 7                    

         2 8 7 3 5 2                                  5 2 0 7 0 2                      

                                                         2 2 3 1 5 8                        

                                                         2 7 5 2 2 8 2                

---------------------

   TAREAS PARA CASA.

- Repasar las fichas y las operaciones para el control. Volvedlas a hacer de nuevo.

 MAÑANA VIERNES 29 DE ENERO DE 2021 CONTROL TEMA 4

Estudiamos bien las fichas fotocopiadas. Además va a entrar una suma, una resta, una multiplicación de una cifra y una multiplicación de dos cifra, 

Repasar y estudiar bien las tablas y operaciones básicas. Todos los días debemos dedicar un poquito de tiempo.

 

 5º - PRIMARIA

MATEMÁTICAS

HOY  EN CLASE:

- No hay.

TAREAS PARA CASA.

Terminar página 78 ejercicios 2-4.

Repasar y estudiar bien las tablas y operaciones básicas. Todos los días debemos dedicar un poquito de tiempo.

Tareas miércoles 27 de enero de 2021

  3º - PRIMARIA

 LENGUA

HOY  EN CLASE:

- Hemos corregido los ejercicios del día anterior. 

Corrección de ejercicios (Corregir en casa)

 

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SESIÓN DE HOY.

- Ponemos la fecha.

- Lectura y corrección individualizada del cuento tradicional realizado en la cuartilla. Página 86 - Zona creativa. Página 86 - Zona creativa.

- Realizamos en clase ejercicios 1-2-3 página 88.

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1- Copia y completa estas oraciones con palabras compuestas:

– Mañana cumplo ocho años. Es mi cumpleaños.

– La máquina que lava los platos se llama lavavajillas.

– El   girasol  es una flor que da pipas.

– La araña fabrica una telaraña.

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2- Observa estas extrañas palabras compuestas y escríbelas correctamente en tu cuaderno:

Pisapapeles, cuentacuentos, ciempiés y salvavidas.

---------------------------

3 Separa y copia las palabras simples que forman cada una de las siguientes compuestas:

Saltamontes: salta + montes.

Cortacésped: corta + césped.

Rompecabezas: rompe + cabezas.

Rascacielos: rasca + cielos.

Espantapájaros: espanta + pájaros.

Abrelatas: abre + latas.

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- Página 88 ejercicios 4-5-6

   TAREAS PARA CASA.

-Terminar  página 88 ejercicios 4-5-6.

- Leer dictado de la página 88.

  

Leer todos los días en casa 20 minutos con alguien. Después hacerle algunas  preguntas y que lo cuente a su manera. De vez en cuando practicar la escritura.

MATEMÁTICAS

HOY  EN CLASE:

- No hay.

   TAREAS PARA CASA.

-Terminar las fichas para corregirlas el jueves día antes del control.

CONTROL TEMA 4 VIERNES 29 DE ENERO DE 2021.

Estudiamos bien las fichas fotocopiadas. Además va a entrar una suma, una resta, una multiplicación de una cifra y una multiplicación de dos cifra, 

Repasar y estudiar bien las tablas y operaciones básicas. Todos los días debemos dedicar un poquito de tiempo.

 

 5º - PRIMARIA

MATEMÁTICAS

HOY  EN CLASE:

- No hay.

TAREAS PARA CASA.

Terminar página 78 ejercicios 2-4.

Repasar y estudiar bien las tablas y operaciones básicas. Todos los días debemos dedicar un poquito de tiempo.

Tareas martes 26 de enero de 2021

  3º - PRIMARIA

 LENGUA

HOY  EN CLASE:

- Hemos corregido los ejercicios del día anterior. 

Corrección de ejercicios (Corregir en casa)

Página 84 

2- Observa los dibujos y escribe los nombres en tu cuaderno.

Calabaza, quinoa, queso y coliflor.

--------------------------------------

3- Escribe en tu cuaderno las palabras a las que se refieren las definiciones. Todas llevan c o qu:

1. Parte del cuerpo que une la cabeza y el tronco. Cuello

2. Sala de operaciones de un hospital. Quirófano.

3. Grupo de músicos que tocan distintos instrumentos. Orquesta

4. Mamífero pequeño de orejas muy largas. Conejo.

5. Prenda de vestir con botones por delante, cuello y mangas.

Camisa.

--------------------------------------

4- Escribe con letras los números siguientes:   4     5      14    40       44    500

Cuatro, cinco, catorce, cuarenta, cuarenta y cuatro y quinientos.

-----------------------------

Página 85 

6- Escribe en tu cuaderno los nombres de las siguientes imágenes:

Zanahoria,     aceite,     ciruela   y   chorizo.

---------------------------------------

7 Escribe en tu cuaderno las horas que marcan estos relojes:

Once y cinco  -  cuatro menos cuarto  -  cinco menos diez.

------------------------------

SESIÓN DE HOY.

- Ponemos la fecha.

- Realizamos el dictado.

- Corrección individual.

- Lectura de la página 86.

- Realización del cuento tradicional en una cuartilla para recoger.

Página 86 - Zona creativa.

   TAREAS PARA CASA.

-Terminar el cuento escrito por ellos no copiado de internet.

  

Leer todos los días en casa 20 minutos con alguien. Después hacerle algunas  preguntas y que lo cuente a su manera. De vez en cuando practicar la escritura.

MATEMÁTICAS

HOY  EN CLASE:

- Hemos corregido los ejercicios.

Corrección de ejercicios

Página 71 ejercicios 12-13-14

12- Resuelve estas operaciones:

            2  6  3                      5 0 8                            2 0 8

                 x 7                          x 6                            x 4 7

        1  8  4  1                    3 0 4 8                         1 4 5 6

                                                                              8 3 2       

                                                                              9 7 7 6

            3 7  9                       7 3 5                            3 4 9

                 x 4                       x 2 3                            x 5 6

           1 5 1 6                    2 2 0 5                        2 0 9 4 

                                        1 4 7 0                       1 7 4 5      

                                        1 6 9 0 5                    1 9 5 4 4

13- Observa el gráfico y contesta.

a) ¿Cuál es el animal más numeroso? Gallinas.

b) ¿Qué diferencia hay entre el número de gallos y el de cerdos? 

               35 

            – 25 

               10

-----------------------------------------------

14 Aquí podemos ver el número de líneas telefónicas contratadas en el pueblo de María:

a) ¿Cuántas líneas de teléfono tiene la compañía Solytel? 450 líneas.

b) ¿Qué compañía tiene 450 líneas? Solytel

c) ¿Cuántas líneas más tiene Martel que Servitel?

       9 0 0                         250 líneas más tiene Martel.

     - 6 5 0

        2 5 0

d) ¿Cuántas líneas telefónicas hay en el pueblo en total?

      8 0 0

      6 5 0 

      4 5 0               En el pueblo hay 2.800 líneas telefónicas.

   + 9 0 0

   2 8 0 0  

---------------------------------------------

SESIÓN DE HOY.

- Ponemos la fecha.

- Se entregan dos fichas de repaso del control.

-Empezamos a hacer las fichas

- Pincha en este enlace para ver y descargar.

- Se pegan en el cuaderno.

- Además hacemos un ejercicio en la pizarra.

5- Realiza:

a) 15.327 + 3.015 + 38.416 =

b) 75. 217 - 24. 218 =

c) 47. 892 x 6 =

d) 74. 386 x 37 =

   TAREAS PARA CASA.

-Terminar las fichas para corregirlas el jueves día antes del control.

CONTROL TEMA 4 VIERNES 29 DE ENERO DE 2021.

Estudiamos bien las fichas fotocopiadas. Además va a entrar una suma, una resta, una multiplicación de una cifra y una multiplicación de dos cifra, 

Repasar y estudiar bien las tablas y operaciones básicas. Todos los días debemos dedicar un poquito de tiempo.

 

 5º - PRIMARIA

MATEMÁTICAS

HOY  EN CLASE:

- Hemos corregido los ejercicios de ayer.

- En clase todos juntos hemos realizado pagina 76 ejercicios 1-2 y página 77 ejercicios 1-2-3-4

- Trabajo individual página 78 ejercicios 2-4

- Trabajamos en clase 15 minutos.

TAREAS PARA CASA.

Terminar página 78 ejercicios 2-4.

Repasar y estudiar bien las tablas y operaciones básicas. Todos los días debemos dedicar un poquito de tiempo.

Tareas lunes 25 de enero de 2021

  3º - PRIMARIA

 LENGUA

HOY  EN CLASE:

- Hemos corregido los ejercicios del día anterior. 

Corrección de ejercicios (Corregir en casa)

- Página 82

2- Clasifica estos nombres en la columna que corresponda:

Personas	Lugares	Plantas	Cosas
cocinero	ambulatorio	trigo	bicicleta
deportista	España	hiedra	cubiertos
	colegio

---------------------

3- Completa en tu cuaderno con tres nombres más:

• Deportes: baloncesto, fútbol, tenis y natación.

• Alimentos: arroz, pan, azúcar y lentejas.

• Animales: oveja, león, jirafa y gato.

• Asignaturas: Lengua, Matemáticas, Música y Plástica.

-----------------------------------

4- Relaciona en tu cuaderno cada nombre con su significado:

Escritor: persona que ha escrito una obra.

Río: corriente de agua que va al mar o a otro río.

Rana: anfibio que vive en las inmediaciones de charcas.

Ciudad: conjunto de calles, plazas y edificios.

------------------------------

- Página 83

5- Copia y relaciona los nombres propios con los comunes.

Guadiana ---- río;    Velázquez ---- pintor; 

Lanzarote----- isla;    Jaén ---- ciudad.

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- Ponemos la fecha.

- Escribimos la teoría en el cuaderno. 

ORTOGRAFÍA

Ca, que, qui, co y cu tienen el mismo sonido, pero se

escriben diferente:

• Los sonidos ca, co, cu se escriben con c.

• Los sonidos que, qui se escriben con qu.

---------------

Za, ce, ci, zo y zu tienen el mismo sonido, pero se escriben

diferente:

• Los sonidos za, zo, zu se escriben con z.

• Los sonidos ce, ci se escriben con c.

- Trabajamos en clase  minutos.

En clase hacemos este ejercicio:

1- Clasifica las palabras de las siguientes oraciones: palabras con ca,co,cu y palabras con que, qui

– Carla tiene una capa de color blanco y caqui.

– A mi hermana pequeña le gustan mucho los cacahuetes.

– El cuenco tenía sopa caliente.

– Ayer compré quince pescados pequeños.

                 ca - co - cu                                 que - qui

Carla - capa - color - blanco                 caqui - pequeño

caqui - cacahuete - cuenco                   quince - pequeños

caliente - compré - pescado

• ¿Hay alguna palabra que tenga c y q? Sí, caqui.

--------------

5- Busca en la Lectura palabras con ce, ci y palabras con z, y escríbelas en tu cuaderno. (Página 76 y 77)

Palabras con ce: cereales, cepíllate, crecer, hace.

Palabras con ci: sucias, bicicleta.

Palabras con z: zumo.

- Página 84 ejercicios 2-3-4.

- Página 85 ejercicios 6-7.

   TAREAS PARA CASA.

-Terminar los ejercicios.

- Estudiar el dictado página 85.

  

Leer todos los días en casa 20 minutos con alguien. Después hacerle algunas  preguntas y que lo cuente a su manera. De vez en cuando practicar la escritura.

MATEMÁTICAS

HOY  EN CLASE:

- No hay.

TAREAS PARA CASA.

- Terminar tareas

CONTROL TEMA 4 VIERNES 29 DE ENERO DE 2021.

Estudiamos bien las fichas fotocopiadas. Además va a entrar una suma, una resta, una multiplicación de una cifra y una multiplicación de dos cifra.

Repasar y estudiar bien las tablas y operaciones básicas. Todos los días debemos dedicar un poquito de tiempo.

 

 5º - PRIMARIA

MATEMÁTICAS

HOY  EN CLASE:

- Hemos corregido los ejercicios del viernes.Pagina 74 ejercicios 1-2-3-4

- En clase todos juntos hemos realizado pagina 75 ejercicios 5-6-7-8-9

- Trabajo individual página 76 ejercicios 1-2-3

- Trabajamos en clase 20 minutos.

TAREAS PARA CASA.

Terminar página 76 ejercicios 1-2-3

Repasar y estudiar bien las tablas y operaciones básicas. Todos los días debemos dedicar un poquito de tiem

Tareas viernes 22 de enero de 2021

  3º - PRIMARIA

 LENGUA

HOY  EN CLASE:

- Hemos corregido los ejercicios del día anterior. 

Corrección de ejercicios

 

Página 81 

2 Antes de hacer una exposición es necesario realizar un guion que organice la información. Completa un guion para realizar una exposición sobre tus hábitos de ejercicio e higiene.

Respuesta libre.

Se corregirá individualmente. Aquellos alumnos/as que no asistan envían una foto al Whatsapp del maestro y él lo devolverá corregido. Posteriormente cuando lo recibas lo corrige el alumno/a  en el cuaderno, de la misma forma que el maestro.

-----------------------------------------

Zona de expresión:

Busca en Internet información sobre un alimento que te

guste. Prepara una pequeña exposición escrita contando su

origen, cómo se suele comer, si suele dar reacción alérgica,

etcétera. Acompaña tu exposición de imágenes que te ayuden

a recordar los datos.

Cuando realices la exposición oral ante tus compañeras y

compañeros, ten en cuenta los siguientes consejos:

• Antes de realizar tu exposición, ensáyala ante el

espejo o un familiar.

• Utiliza bien la voz: intenta que te escuchen adecuadamente

y habla despacio.

• Refuerza la información con gestos, por ejemplo,

señalando las imágenes que aportas.

• Cuando acabes, agradece a tus compañeros y

compañeras que hayan permanecido atentos.

Respuesta libre.

Se corregirá individualmente. Aquellos alumnos/as que no asistan envían una foto al Whatsapp del maestro y él lo devolverá corregido. Posteriormente cuando lo recibas lo corrige el alumno/a  en el cuaderno, de la misma forma que el maestro.

También podrán enviar la exposición en vídeo y grabada sin cortes. Puntúa más el que no haga una lectura, pero la lectura también es válida.

- Ponemos la fecha

- Escribimos la teoría en el cuaderno. 

Los nombres y sus tipos.

Los nombres pueden ser:

• Comunes: son los que se refieren alas personas, animales, plantas, cosas... en general. Ejemplo: papá, gato, hermano, río...

• Propios: son aquellos que se refieren a una sola persona, animal, cosa... Ejemplos: Juan, Luci, Antonio, Guadalquivir. Todos los nombres propios  empiezan por mayúsculas. 

- Trabajamos en clase 20 minutos.

- Página 82 ejercicios 2-3-4.

- Página 83 ejercicios 5.

   TAREAS PARA CASA.

- Terminar los ejercicios.

  

Leer todos los días en casa 20 minutos con alguien. Después hacerle algunas  preguntas y que lo cuente a su manera. De vez en cuando practicar la escritura.

MATEMÁTICAS

HOY  EN CLASE:

- Hemos corregido los ejercicios.

Corrección de ejercicios

Página 68

1- Pon dos ejemplos de datos recogidos en un partido de baloncesto que puedan representarse mediante pictogramas.

Pueden utilizarse, por ejemplo: n.º de canastas de cada equipo (pictograma: balón), n.º de faltas cometidas

por cada equipo (pictograma: silbato), tiempo de posesión del balón de cada equipo (pictograma: reloj)...

-------------------------

2- Aquí tienes el número de hermanos y hermanas

que tienen los 24 estudiantes de la clase de

Álvaro:

Con los datos, haz una tabla y construye un gráfico de barras. 

Solución

¿Cuántos tienen dos? 6            ¿Y cero? 6

-----------------------------------

3- La tabla muestra los resultados de una encuesta hecha en 3.º B acerca del lugar preferido para pasar una tarde de sábado.

Con los datos de la tabla construye el gráfico de barras correspondiente.

Solución

-------------------------------

4- El siguiente gráfico muestra la cantidad de agua recogida de las lluvias a lo largo del año en una ciudad española:

a) ¿Cuál es el mes más húmedo? Diciembre ¿Y el más seco? Julio 

b) ¿Qué diferencia de precipitaciones hay entre ellos?

Como en julio no hubo precipitaciones, la diferencia es 16.

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5- El gráfico representa el ahorro mensual de Julia, en euros, durante los seis primeros meses del año.

Contesta:

a) ¿Cuánto ahorró en el mes de enero? 10€ ¿Y en junio? 8€

b) ¿Qué representa la barra más alta del gráfico? Los 12 euros que ahorró Julia en mayo.

c) ¿Cuántos euros ahorró en total en los seis primeros meses del año?

10+8+7+9+12+8= 54 €

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6 Observa el gráfico y responde a las preguntas:

Ana= 55 libros - Antonio= 70 libros - Carmen= 65 litros

Juan= 50 libros - Marina= 45 libros

a) ¿Quién ha leído más libros? Antonio

b) ¿Quién ha leído menos? Marina

c) ¿Quién ha leído 45 libros? Marina

d) ¿Cuántos libros más ha leído Antonio que Ana? 15 libros

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TAREAS PARA CASA.

He entregado una ficha para pegar en el cuaderno pero corresponde a la página 68 del libro. Esto es para que no tengan que copiar tanto enunciados. Aquellos alumnos/as que no han podido asistir dejan una página vacía parar pegar la ficha y hacen los ejercicios del libro indicando el número y el apartado

- Se entrega una ficha fotocopiada de la pagina 71 por lo que no hay que copiar los enunciados.

-Página 71 ejercicios 12-13-14

CONTROL TEMA 4 VIERNES 29 DE ENERO DE 2021.

Estudiamos bien las fichas fotocopiadas. Además va a entrar una suma, una resta, una multiplicación de una cifra y una multiplicación de dos cifra, 

Repasar y estudiar bien las tablas y operaciones básicas. Todos los días debemos dedicar un poquito de tiempo.

 

 5º - PRIMARIA

MATEMÁTICAS

HOY  EN CLASE:

- Pagina 74 ejercicios 1-2-3-4

- Trabajamos en clase 10 minutos.

TAREAS PARA CASA.

Realizar ejercicios.

Repasar y estudiar bien las tablas y operaciones básicas. Todos los días debemos dedicar un poquito de tiempo.