Viernes de Dolores

 

Itinerario Cofrade por Sevilla

 

Estrados Lectores 5º de Primaria

El martes 24 de marzo finalizaron los Estrados Lectores dedicados a la poesía. Fueron los niños y niñas de 5º de Primaria los encargados de realizar lecturas de Ana María Romero Yebra, Gabriel Mistral, Gil Vicente, Francisco de la Torres y Rafael Alberti.

El Rincón de la Semana Santa

Ya está preparado nuestro rincón dedicado a la Semana Santa con los enseres y el paso que mañana Viernes de Dolores saldrá en procesión, formando la cofradía los alumnos/as de Educación Infantil y con el acompañamiento de los de Primaria. Suerte y esperamos que todos/as disfruten del acto.

Información para el jueves 26 de marzo

SALIDA A SEVILLA
Mañana jueves 26 de marzo tendrá lugar la actividad complementaria de la salida a Sevilla para visitar  hermandades de Semana Santa en sus iglesias y capillas, como aprobó el Consejo Escolar de este centro al principio de curso.
Los niños y niñas traerán una mochila pequeña con su desayuno, bebida, agua y alguna chuche pero no en excesiva cantidad. De la misma forma que se le ha informado al alumnado, comunico en este escrito a madres y padres, que podrán llevar cámaras fotográficas o móviles con cámara pero que en ningún caso el profesorado que acompaña o el centro se hacen responsables de la pérdida de esos aparatos, ya que es una decisión personal de cada alumno/a o de sus padres o madres.
Yo, personalmente, he aconsejado que no lleven nada porque son días que en Sevilla hay mucha gente; que son actividades más lúdicas que hacen que la atención a sus objetos personales no sea continuada; que cualquier descuido beneficia a cualquier desaprensivo/a que se hace dueño de lo ajeno y que los maestros/as colgaremos posteriormente todas las fotografías en los diferentes blogs donde se la pueden bajar si la quieren tener.
Atentamente.
Un saludo del tutor de 5º de primaria.

Tareas martes 24 de marzo de 2015

NATURALES

Mañana control de naturales tema 5.

Estudiar principalmente las preguntas de repaso.

PREGUNTAS DEL TEMA 5 CIENCIAS NATURALES

1) ¿ Qué partes de nuestro cuerpo participan en la función de relación?

Los órganos de los sentidos, el sistema nervioso y los efectores (músculos)

2) Escribe los órganos de los sentidos y los sentidos.

Sentido vista – ojos

olfato – Pituitaria.

Tacto – piel

gusto – papilas gustativas.

Oído – oído.

3) ¿Cuales son los órganos receptores del sistema nervioso?

Los órganos de los sentidos.

4) Completa el cuadro.

Estímulos recibidos	Órgano de los sentidos	Nervio
LUZ	OJO	ÓPTICO
SUSTANCIAS EN EL AIRE	PITUITARIA	OLFATORIO
SUSTANCIAS EN LA BOCA	PAPILAS GUSTATIVA	GUSTATIVO
VIBRACIONES SONORAS	OÍDO	AUDITIVO
CONTACTO - CALOR	PIEL	VARIOS NERVIOS

5) Cita y distingue las partes del ojo.

Pupila, iris, cristalino, retina y nervio óptico.

6) Cita y distingue las partes del oído.

Conducto auditivo, tímpano, cadena de huesecillos, conductos semicirculares y nervio auditivo.

7) Haz un esquema del sistema nervioso.

8) Define órganos efectores, pon dos ejemplos.

Son órganos que ejecutan las órdenes de respuesta que envía el sistema nervioso. Por ejemplo, los músculos o las glándulas.

9) Indica la función de los receptores, el sistema nervioso y los efectores.

Receptores- Captan los estímulos y producen señales que envían al sistema nerviosos.

Sistema nervioso- Procesa las señales de los receptores y elabora órdenes que envía a los efectores.

Efectores- Reciben las órdenes del sistema nervioso y ejecutan las respuestas.

10) ¿Qué es el aparato locomotor?

El conjunto formado por músculos y tendones y huesos y articulaciones.

11) ¿Que son los tendones?

Tendones- tejido elástico y resistente que une un músculo a un hueso.

12)¿Qué es el esqueleto?

El conjunto formado por los huesos y articulaciones.

13) Define ligamentos.

Ligamento- tira de tejido muy resistente que une los huesos de una articulación móvil.

14) Tipos de articulaciones. Característica principal y un ejemplo.

Fijas- no permiten el movimiento de los huesos. Ejemplo huesos del cráneo.

Semimóviles- se pueden mover un poco. Las vertebras.

Móviles- Tienen gran movilidad. Ejemplo las rodillas.

Tareas lunes 23 de marzo de 2015

LENGUA
Ejercicios página 128.

MATEMÁTICAS

Página 129 ejercicios 12-13-14-15

Día de la Poesía.

Estrados Lectores de 5º de Primaria

Los niños y niñas de 5º de Primaria, el viernes 20 de marzo en los Estrados Lectores dedicados a la Poesía, recitaron obras de Federico García Lorca, Juan Ramón Jiménez y Antonio Machado.

Tareas jueves 19 de marzo de 2015

MATEMÁTICAS

Páginas 128 y 129 ejercicios 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11

LENGUA

Página 124 ejercicios 1-2
Página 126 ejercicios 1-2-3-4

Estrados Lectores de 5º de Primaria

Este mes de marzo, los Estrados Lectores de Primaria se han dedicado a la poesía. Esto es debido a que el día 21 de marzo se celebra el Día Mundial de la Poesía y nuestro colegio quiere reivindicar, de esta forma, la importancia de este género literario. Los niños y niñas de 5º de Primaria han recitado poesías de Juan Ramón Jiménez, Federico García Lorca y Gerardo Diego.

Tareas miércoles 18 de marzo de 2015

LENGUA

Páginas 122 y 123 ejercicios 2-3-4-5-6-7

MATEMÁTICAS

Páginas 126 y 127 ejercicios 1-2-3-4-5-6

Tareas martes 17 de marzo de 2015

MATEMÁTICAS

Páginas 124 y 125 ejercicios 1-2-3-4-5-6

NATURALES


Contestar las siguientes preguntas.

1) ¿ Qué partes de nuestro cuerpo participan en la función de relación?

2) Escribe los órganos de los sentidos y los sentidos.

3) ¿Cuales son los órganos receptores del sistema nervioso?

Tareas lunes 16 de marzo de 2015

MATEMÁTICAS

Páginas 122 y 123 ejercicios 2-3-4-5--6-7-8

Tareas viernes 13 de marzo de 2015

SOCIALES

Lunes control de cociales tema 12. Estudiar las preguntas de repaso.

Tareas jueves 12 de marzo de 2015

SOCIALES

El control de sociales es el lunes 16 de marzo de 2015 para que puedan estudiar más. (Analizaremos si dejar más tiempo suponen mejores resultados.)

TEMA 12 VIVIMOS EN SOCIEDAD

1- Factores que hace que cambie la población.

Natalidad, mortalidad, emigración e inmigración.

2-¿Qué es la natalidad?

Número de personas que nacen cada año en un lugar.

3- ¿Qué es la mortalidad?

Número de personas que mueren cada año en un lugar.

4- Define crecimiento natural

Es la diferencia entre la natalidad y la mortalidad.

5-¿Qué quiere decir que el crecimiento natural sea negativo?

Que se mueren más personas que nacen.

6-¿Cómo se calcula el crecimiento natural?

CN = Natalidad - mortalidad.

7- ¿Cómo se calcula el crecimiento real?

Sumando el crecimiento natural los inmigrantes y restando los emigrantes.

8- ¿Cómo se llaman los que se marchan a otro lugar?

Emigrantes.

9- ¿Cómo se llaman los que llegan a un lugar?

Inmigrantes.

10- Calcula el crecimiento natural de un pueblo donde han nacido 82 niños/as y han muerto 16 personas.

CN = Natalidad – mortalidad

CN = 82 – 16 = 66

11 Calcula el crecimiento real del mismo pueblo si han llegado 7 personas y se han marchado 24.

CR= CN + Inmigrantes-emigrantes

CR= 66 + 7- 24= 49 habitantes.

12- ¿Que es el padrón municipal?

Es el registro de todos los habitantes de un municipio o ayuntamiento.

13- ¿Qué es población rural?

Es aquella que reside en localidades de menos de 10.000 habitantes.

14- ¿Qué es población urbana?

Es aquella que reside en localidades de más de 10.000 habitantes.

15- ¿Cómo se calcula la densidad de población?

Dividiendo el número de habitantes de un lugar entre la superficie que ocupa.

16 Calcula la densidad de población de una ciudad de 120.000 habitantes que tiene una superficie de 4000 kilómetros cuadrados.

=

D=

Nº hab. 120.000

Superf. 4000

 

30 hab/km²

=

17- ¿Cuál es la unidad de densidad de población?

Habitante por kilómetro cuadrado. hab/km²

18- ¿Cómo se distribuye la población española?

Se distribuye de forma desigual. Las zonas costeras son las más pobladas.

19- ¿Qué provincias tienen más de 500 hab/km²?

Madrid, Barcelona, Vizcaya.

20- ¿En qué se manifiesta la diversidad cultural?

Lengua. Fiestas, viviendas, trajes, deportes, gastronomía y costumbres.

21- ¿Dónde se habla…?

Catalán: _Cataluña______

Valenciano: Valencia

Euskera: País Vasco

Gallego: Galicia

22- ¿Cuál es la población actual de Andalucía?

Poco más de 8.400.000 habitantes.

23- ¿Cómo se distribuye la población en Andalucía?

Las zonas más pobladas son la costa, el valle del Guadalquivir y las capitales de provincias.

LENGUA

Ejercicios 1-2-3-4-5 escribimos sobre el texto. página 118

Tareas miércoles 11 de marzo de 2015

MATEMÁTICAS

Repaso de matemáticas. (Ejercicios mínimos)
Página 111 ejercicio 6
Página 112 ejercicio 1.
Página 113 ejercicio 6
Página 114 ejercicio 2-3-4-5-6-8-10-12

Es bueno mirar todos los demás.

Mañana control de matemáticas tema 8

El viernes control de sociales tema 12

Tarea 10 de marzo de 2015

LENGUA

Mañana control de lengua temas 7 y 8

Repaso de lengua temas 7 y 8
Los prefijos - hidro-, sub-, extra, trans- , re-, mono-, super-, tele-...
Cuadro amarillo paǵina 91 y ejercicio 4. Recuadro de recuerda.

Página 92 cuadro amarillo los dos. Supieramos diferenciar el uso de la raya y del guion.
Escribe dos intervenciones dialogadas donde tengas que utilizar la raya  y el guión.
__ Voy a casa de mi prima__dijo Enrique.
__ Espérate que ete voy a hacer el bocadillo. ¡Ah!, otra cosa cuando vayas por la calle ten cui-
    dado y no hables con desconocidos.
Ejercicio 5.

Página 95 ejercicio 3 y 5 y estudiar todos los determinantes.

Artículos                 demostrativos            posesivos                  numerales                      indefinidos
el, la los, las             Este, ese, aquel         mi,tu,su,                     Cardinales                       Algunos, varios

Un, una,unos,           Estas, esas,               mis, tus, sus                 uno, dos, ...                     bastantes,
unas                          aquellas.                   nuestro, vuestro         Ordinales                        pocos, muchos.

                                                                  suyo                            Primero, segundo...

Rodea los determinantes y di de que tipo son.
El perro de mi prima tiene bastante pelo    ____Det. Artículo -  Det. posesivo  - Det. indefinido.________

Página 105 estudiar los tipos de sufijo en el cuadro amarillo.

Fruta-  frutero - frutita -frutilla
 Página 106 cuadro amarillo del uso de la b.
Página 107 ejercicio 8


Página 108 Cuadro amarillo y saber ejemplos de adjetivos con una terminación, dos terminaciones y apocopados. Ejercicio 4

Página 110 entrevista.

 Palabras                                        categoría gramatical
burbuja                                               Nombre común
subiré                                                   verbo
varios                                                    Det. indefinido
un                                                         Det. artículo
casa                                                       Nombre común
pica                                                        verbo
decimocuarto                                         Det. numeral ordinal.

MATEMÁTICAS

El control del tema 8 será el jueves 12 de marzo

SOCIALES

Tareas viernes 6 de marzo de 2015

SOCIALES
Pregunto sociales.
Preguntas para responder en casa.

7- ¿Cómo se calcula el crecimiento real?

8- ¿Cómo se llaman los que se marchan a otro lugar?

9- ¿Cómo se llaman los que llegan a un lugar?

10- Calcula el crecimiento natural de un pueblo donde han nacido 82 niños/as y han muerto 16 personas.

11 Calcula el crecimiento real del mismo pueblo si han llegado 7 personas y se han marchado 24.

12- ¿Que es el padrón municipal?

13- ¿Qué es población rural?

14- ¿ Qué es población urbana?

15- ¿Cómo se calcula la densidad de población?

16 Calcula la densidad de población de una ciudad de 120.000 habitantes que tiene una superficie de 4000 kilómetros cuadrados.

Tareas jueves 5 de marzo de 2015

MATEMÁTICAS

Página 115 ejercicios 9-10-11-12-13-14-15-16


LENGUA

Página 110 ejercicio 2 individual.
Página 112 ejercicios 1-2-3-4-5

Tareas miércoles 4 marzo de 2015

LENGUA
Páginas 108 y 109 ejercicios 3-4-5-6-7-8.

MATEMÁTICAS

Páginas 114 y 115 ejercicios 1-2-3-4-5-6-7-8

Tareas martes 3 de marzo de 2015

MATEMÁTICAS

Páginas 112 y 113 ejercicios 2-3-4-5-6-7-8-9

SOCIALES

Hacer los ejercicios del cuaderno.

Clásicos Escolares - Clásicos Andaluces

Trabajos realizados por los alumnos y alumnas de 5º y 6º de primaria del CEIP Santa Teresa perteneciente al programa Clásicos Escolares de la Junta de Andalucía en el que este curso participamos.