4ºB DE PRIMARIA
LENGUACorrección ejercicio 1- Convierte en diálogo narrativo el diálogo teatral de la página 178 . Convierte en diálogo narrativo el diálogo teatral de la página 178
- ¡Qué porrazo me acaba de dar, señora cebra!, dijo el cuidador
enfadado.
- Lo siento, lo siento de verdad que lo siento, señor cuidador –
dijo la cebra.
- Me imagino que lo siente, pero yo lo he sentido más que usted,
porque mira que me duele, dijo el cuidador con sentimiento observando que
estaba hablando solo.
- Bueno, ¿pero qué hago yo hablando con una cebra? ¿Acaso he perdió
la cabeza? Y por cierto, ¿Qué hacen los animales fuera de sus jaulas? ¡Y yo
dentro de una! ¡No entiendo nada!, gritó.
- Pues es muy sencillo señor cuidador, respondió el gorila.
- ¿Quién está hablando? –pregunto el cuidador.
- Yo el Gorila, respondió afirmando.
y analiza la siguiente oración:Ese niño deportista corre mucho y deprisa por las tardes.-Trabajo colectivo. Explicación de sujeto y predicado página 180 . Copiar el recuadro.- Trabajo individual Página 180 ejercicios 2-3-4Analiza la siguiente oración.Hoy he llegado muy tarde al colegioTrabajamos en clase 5 minutos. El que no termine lo hace en casa.Leer todos los días en casa 15 minutos con alguien. Después hacerle algunas preguntas y que lo cuente a su manera. De vez en cuando practicar la escritura.
REPASO DE CONTENIDOS TEMA 10
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LENGUA
Corrección ejercicio 1- Convierte en diálogo narrativo el diálogo teatral de la página 178 .
Convierte en diálogo narrativo el diálogo teatral de la página 178
- ¡Qué porrazo me acaba de dar, señora cebra!, dijo el cuidador enfadado.
- Lo siento, lo siento de verdad que lo siento, señor cuidador – dijo la cebra.
- Me imagino que lo siente, pero yo lo he sentido más que usted, porque mira que me duele, dijo el cuidador con sentimiento observando que estaba hablando solo.
- Bueno, ¿pero qué hago yo hablando con una cebra? ¿Acaso he perdió la cabeza? Y por cierto, ¿Qué hacen los animales fuera de sus jaulas? ¡Y yo dentro de una! ¡No entiendo nada!, gritó.
- Pues es muy sencillo señor cuidador, respondió el gorila.
- ¿Quién está hablando? –pregunto el cuidador.
- Yo el Gorila, respondió afirmando.
- ¡Qué porrazo me acaba de dar, señora cebra!, dijo el cuidador enfadado.
- Lo siento, lo siento de verdad que lo siento, señor cuidador – dijo la cebra.
- Me imagino que lo siente, pero yo lo he sentido más que usted, porque mira que me duele, dijo el cuidador con sentimiento observando que estaba hablando solo.
- Bueno, ¿pero qué hago yo hablando con una cebra? ¿Acaso he perdió la cabeza? Y por cierto, ¿Qué hacen los animales fuera de sus jaulas? ¡Y yo dentro de una! ¡No entiendo nada!, gritó.
- Pues es muy sencillo señor cuidador, respondió el gorila.
- ¿Quién está hablando? –pregunto el cuidador.
- Yo el Gorila, respondió afirmando.
y analiza la siguiente oración:
Ese niño deportista corre mucho y deprisa por las tardes.
-Trabajo colectivo.
Explicación de sujeto y predicado página 180 . Copiar el recuadro.
- Trabajo individual
Página 180 ejercicios 2-3-4
Analiza la siguiente oración.
Hoy he llegado muy tarde al colegio
Trabajamos en clase 5 minutos. El que no termine lo hace en casa.
Leer todos los días en casa 15 minutos con alguien. Después hacerle algunas preguntas y que lo cuente a su manera. De vez en cuando practicar la escritura.
REPASO DE CONTENIDOS
TEMA 10
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MATEMÁTICAS
Corrección página 205 ejercicios 5-6-7-8
- Trabajo colectivo.
Se entrega ficha de repaso
Se hacen ejercicios 1-2-3-4-5-6-7-8
- Trabajo individual.
Ficha de repaso ejercicios 9- 10
Trabajamos en clase 5minutos. El que no termine lo hace en casa.
TRAER COMPÁS, ESCUADRA Y CARTABÓN.
TRAER COMPÁS, ESCUADRA Y CARTABÓN.
JUEVES 19 DE MAYO CONTROL MATEMÁTICAS TEMA 12
Estudiar muy bien la ficha de repaso.
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REPASO DE CONTENIDOS
TEMA 12
Practicar operaciones. Estudiar tablas.
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CIENCIAS NATURALES
Corrección página 123 ejercicio 1.
Se entrega Ficha de repaso
Se realizan los ejercicios 1-2-3-4-6
Tarea ficha de repaso ejercicio 6
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CIENCIAS SOCIALES
HOY NO HA HABIDO CLASES
Corrección página 103 ejercicios 1-2-3
Mirar portada del tema 6
Lectura páginas 112 a 115
Página 107 ejercicios 1-2
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PLÁSTICA
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4ºC DE PRIMARIA
MATEMÁTICAS
Corrección página 205 ejercicios 5-6-7-8
- Trabajo colectivo.
Se entrega ficha de repaso
Se hacen ejercicios 1-2-3-4-5-6-7-8-9
- Trabajo individual.
Ficha de repaso ejercicios 10
Trabajamos en clase 5minutos. El que no termine lo hace en casa.
TRAER COMPÁS, ESCUADRA Y CARTABÓN.
TRAER COMPÁS, ESCUADRA Y CARTABÓN.
Practicar operaciones. Estudiar tablas.
MIÉRCOLES 18 DE MAYO CONTROL MATEMÁTICAS TEMA 12
Estudiar muy bien la ficha de repaso.
