Himno de Andalucía

Nuestros alumnos y alumnas de quinto y sexto de primaria interpretan el himno de Andalucia en el patio de nuestro colegio.

Hoy es nuestro día

ANDALUCÍA 

Cádiz, salada claridad; 

Granada, agua oculta que llora.

 Romana y mora, Córdoba callada. 

 Málaga cantaora. Almería dorada. 

 Plateado Jaén. 

 Huelva, la orilla de las Tres Carabelas... 

 y Sevilla. 

 Manuel Machado (1874-1947) 

 Feliz Día de Andalucía. 

Baile en Infantil

MAKING-OF DEL LIPDUB " CORAZÓN CONTENTO "

Making-of es una palabra inglesa muy utilizada en la actualidad. Su traducción sería "Así se hizo". Lipdub también es inglesa y significa vídeo musical realizado por un grupo de personas que sincronizan sus labios, gestos y movimientos con una canción popular o cualquier otra fuente musical. En este vídeo el maestro D. Alejandro ha ido cogiendo escenas de los ensayos, que han sido unos cuantos, los preparativos anteriores a la grabación e imágenes inéditas y divertidas. Con ellas ha montado este vídeo que le ha quedado así de bonito.

Tareas

LENGUA 

Páginas 106 Y 107 EJERCICIOS 1-2-3-4-5-6-7-8-9

 MATEMÁTICAS

PÁGINA 110 Y 111 EJERCICIOS 1-2-3-4-5-6- 7-8

Lipdub Aniversario - Andalucía

Desde el curso 1961-1962 se tiene constancia que comienza la andadura del  colegio Santa Teresa. El 20 de enero de 1990 se inaugura este edificio en el que estamos. Veinticinco años celebramos este curso pero son cincuenta y tres los que pertenecemos a los corazones de la gente de Albaida del Aljarafe. Son muchos años latiendo en el corazón de Albaida pero, a pesar de todo, nuestros corazones siguen estando contento y lleno de alegría. Esto es lo que hemos reflejado en este lipdub que hemos preparado con mucho esmero, trabajo y participación de los niños y niñas de educación infantil y primaria y maestros y maestras. Tenemos que felicitar al maestro Alejandro por este maravilloso montaje, a todos los compañeros y compañeras y a los padres y madres que también han colaborado en el vestuario. Podemos sentirnos todos muy orgullosos.

Tareas martes 24 de febrero de 2105

MATEMÁTICAS

Página 107 ejercicios 4-5
Páginas 108 y 109 ejercicios 1-2-3-4-5-6-7
Hemos tenido en clase 15 minutos para trabajar.

LENGUA

Página105 ejercicios 3-4-5-6

Foto de la inauguración.

Esta es una de las fotos del día de la inauguración del edificio actual del CEIP Santa Teresa que tuvo lugar el 20 de enero de 1990, día de San Sebastián. Esta foto ha sido regalada por nuestra querida compañera y maestra de este colegio, Dª. Pilar Guirado. Nuestro más sincero agradecimiento.

Estrados lectores dirigido por alumnas de 5º de Primaria

Las alumnas de 5º de primaria se han ocupado hoy del estrado lector. Han continuado con la lectura de la leyenda de Gustavo Adolfo Bécquer titulada "Maese Pérez el organista".

Tareas lunes 23 de febrero de 2015

CIENCIAS NATURALES
Mañana control del tema 4 de Ciencias naturales. Por favor estudien las preguntas de repaso de memoria y después los resúmenes del tema. Es importante asegurarse el aprobado.

REPASO TEMA 4 CIENCIAS NATURALES.

1- Escribe los órganos del aparato respiratorio. Está formado por las vías respiratorias y los pulmones. Las vías respiratorias son: fosas nasales, faringe, laringe, tráquea y bronquios.

2- Los movimientos respiratorios son : inspiración y espiración

3 ¿ Qué provoca los movimientos respiratorios? Las contracciones del diafragma que cuando se contraen los pulmones aumenta y cuando se dilatan los pulmones se contraen.

4-¿ Qué conseguimos en la respiración? Tomar oxígeno y expulsar dióxido de carbono.

5- Partes del aparato circulatorio.

Está formado por los vasos sanguíneos y el corazón. Los vasos sanguíneos son de tres tipos: venas, arterias y capilares.

6- Partes del corazón.

Aurícula derecha, ventrículo derecho, aurícula izquierda y ventrículo izquierdo.

7- Proceso del intercambio de gases en los alvéolos.

El oxígeno del aire pasa del alvéolo a la sangre y el dióxido de carbono pasa de la sangre al alvéolo y se expulsa al exterior.

8- ¿Qué es una vena? Pon ejemplos.

Vena: vaso sanguíneo que lleva sangre desde los órganos al corazón. Por ejemplo, la vena cava.

9- ¿Qué es una arteria? Pon ejemplos.

Arteria: vaso sanguíneo que lleva sangre desde el corazón a los órganos. Ejemplo arteria aorta.

10- ¿Cual es el recorrido de la sangre en el circuito pulmonar?

Circuito pulmonar: aurícula derecha, ventrículo derecho, arteria pulmonar, pulmones, venas pulmonares, aurícula izquierda.

11- ¿Cuál es el recorrido de la sangre en el circuito general?

Circuito general: aurícula izquierda, ventrículo

izquierdo, aorta, órganos, venas cavas, aurícula

derecha.

12- Partes del aparato excretor.

Riñones, uréteres, vejiga urinaria y uretra.

13¿Qué es la orina?

La orina es una mezcla de agua y sustancias de desecho que produce el riñón, se acumula en la vejiga y se expulsa por la uretra.

Tareas viernes 20 de febrero de 2015

LENGUA

Página 104 ejercicios de escribimos sobre el texto 1-2-3-4.

MATEMÁTICAS

Estudiar tema 6 y 7 que el lunes haya control
REPASOS TEMA 6 Y 7
 Página 68 ejercicio 1 y viceversa
 página 87 ej. 5 (igual con números diferentes.
Página 87 e. 6. Página 87 ej. 10 y 11. Página 84 ej. 1 y 3.
Página 100 ej. 2-3.
Página 101 ej 5-6-8- 10- 12. 8 también al contrario.
Página 96-97 ej. 1-3.
Problemas Página 99 ej. 1-2
Página 101 ej. 12-13-14-15

Tareas jueves 19 de febrero de 2015

MATEMÁTICAS

REPASOS TEMA 6 Y 7
Página 68 ejercicio 1 y viceversa
página 87 ej. 5 (igual con números diferentes.

Página 87 e. 6.
Página 87 ej. 10 y 11.
Página 84 ej. 1 y 3.
Página 100 ej. 2-3.
Página 101 ej 5-6-8- 10- 12. 8 también al contrario.
Página 96-97 ej. 1-3.
Problemas
Página 99 ej. 1-2
Página 101 ej. 12-13-14-15
Control de matemáticas lunes 23 de febrero.

Estrados Lectores 5º de Primaria

Hoy miércoles las alumnas de 5º de primaria se han ocupado del estrado lector. Han continuado con la lectura, comenzada ayer, de la leyenda de Gustavo Adolfo Bécquer titulada "Maese Pérez el organista".

Tareas miércoles 18 de febrero de 2015

LENGUA
Página 98 ejercicios 3-4-5

MATEMÁTICAS

Página 101 ejercicios 15 y 16
página 102 ejercicios 1-2-3.

Tareas martes 17 de febrero de 2015

MATEMÁTICAS

Página 101 ejercicios 5-6-7-8-9-10-11-12-13-14

NATURALES

Preguntas orales tema 4.

Tareas lunes 16 de febrero de 2015

LENGUA

Analiza sintáctica y morfológicamente:

Una casa tiene cuatro balcones.
Mi vecina compró varias bicicletas

Página 96 ejercicio2

Página 98 ejercicios 1-2


MATEMÁTICAS

Página 99 ejercicios 5-6-7-8

Página 100 ejercicios 1-2-3-4

NATURALES

Estudiar la respiración

Tareas viernes 13 de febrero de 2015

LENGUA
Hemos visitado la Biblioteca y hemos leído nuestro libro: "En el mar de la imaginación".

NATURALES

Página 51  ejercicios 1-2-3.

Tareas jueves 12 de febrero de 2015

MATEMÁTICAS.

Página 97 ejercicios 2-3-4-5-6
Páginas 98 y 99 ejercicios 2-3-4


LENGUA

Mañana haya que traer el libro de lectura.
Página 92 ejercicios 2-3-4
Página 93 ejercicio 6
Página 94-95 ejercicios 2-3-4-5-6

Tareas miércoles 11 de febrero de 2015

MATEMÁTICAS

Página 95 ejercicios 3-4-5-6

LENGUA

Página 91 ejercicios 2 y3

Tareas martes 10 de febrero de 2015

SOCIALES

Mañana control de sociales tema 11. Estudiar las preguntas de repaso.

REPASO CIENCIAS SOCIALES TEMA 11.
1 ¿Qué es el tiempo atmosférico?Es el estado de la atmósfera de un lugar en un periodo corto.
2 ¿Qué es el clima?Es el estado de la atmósfera de un lugar en un periodo largo.
3 En qué lugar de la tierra hace más calor ¿Por qué?En el Ecuador. Porque los rayos del sol llegan más perpendiculares.
4 Cita tres factores de los que depende el clima.La proximidad al ecuador.

De la altitud sobre el mar.

La influencia del mar.

5 ¿ Cómo influye en el clima la altitud sobre el nivel del mar?Mientras más altitud el clima es mas frío.

6 Completa el cuadro.
LOCALIZACIONES CLIMA
La Coruña Oceánico
Sevilla Meditarráneo
Pico del Aneto Montaña
Madrid Continental
Las Palmas de Gran Canaria Subtropical
Valencia Mediterráneo
Burgos Continental
Badajoz Continental

con influencia mediterránea

7 Características de los climas.
Oceánico.

Temperatura: Suaves.

Precipitaciones: Abundantes.

Vegetación: Prados y bosques de hoja caduca.

Continental
Temperatura: Extremas.

Precipitaciones: Escasas.

Vegetación: Encinas y pinos.

Mediterráneo.

Temperatura: Suaves invierno, cálidas verano.

Precipitaciones: Escasas e irregulares.

Vegetación: encina, pino, alcornoque.

Continental con
influencia mediterránea.

Temperatura: Menos frías y menos calurosas.

Precipitaciones: Escasas pero más que en continental.

Vegetación: Encina, alcornoques y olivos.

Montaña.

Temperatura: Muy bajas en invierno y frescas en verano.

Precipitaciones: Son abundantes y en forma de nieve.

Vegetación: Abetos, pinos y robles.

Subtropical.

Temperatura: Son cálidas y suaves.

Precipitaciones: Muy escasas.

Vegetación: Propia. Ejemplo el Drago, pino canario y laurel.

8 Dibuja un mapa de España y colorea Verde clima oceánico, naranja clima mediterráneo, Amarillo clima continental y azul clima subtropical.

9 ¿Qué climas encontramos en Andalucía?
Mediterráneo de costa, mediterráneo de interior y de montaña

10 Vegetación de Andalucía.
Matorrales: Jara retama romero

Árboles : Pino alcornoque encina

MATEMÁTICAS

Paginas 94 y 95 ejercicios 1-2

Tareas lunes 9 de febrero de 2015

LENGUA

Mañana control de lengua tema 6. Hay que estudiar como mínimo:

REPASO TEMA 6. 

Lectura.
Preguntas de comprensión.
Resumen del texto
Página 77 cuadro amarillo y ejercicios 1-2-3-4.
Página 78 y 79- Cuadro amarillo.Estudiar aplicando ejemplos.
Página 79 ejercicios 4 y 5.
Página 80 y 81. Bien estudiados los cuadros amarillos.
Página 81 ejercicios 4 y 5 Practicar escribir una carta o correo electrónico.
Página 84. Practicar el resumo y los ejercicios 1-2-3-4.

Algunos no han traído el trabajo "Historias de mi colegio".

SOCIALES

Hemos empezado los ejercicios de repaso del tema 11.
El miércoles 11 de febrero será el control

Repaso de controles

REPASO LENGUA TEMA 6. 

Lectura.
Preguntas de comprensión.
Resumen del texto
Página 77 cuadro amarillo y ejercicios 1-2-3-4.
Página 78 y 79- Cuadro amarillo.Estudiar aplicando ejemplos.
Página 79 ejercicios 4 y 5.
Página 80 y 81. Bien estudiados los cuadros amarillos.
Página 81 ejercicios 4 y 5 Practicar escribir una carta o correo electrónico.
Página 84. Practicar el resumo y los ejercicios 1-2-3-4.

REPASO CIENCIAS SOCIALES TEMA 11.
1 ¿Qué es el tiempo atmosférico?

2 ¿Qué es el clima?

3 En qué lugar de la tierra hace más calor ¿Por qué?

4 Cita tres factores de los que depende el clima.

5 ¿ Cómo influye en el clima la altitud sobre el nivel del mar?

6 Completa el cuadro.
      LOCALIZACIONES                                          CLIMA
      La Coruña
      Sevilla
      Pico del Aneto
      Madrid
      Las palmas de Gran Canaria
      Valencia
      Burgos
      Badajoz

7 Características de los climas.
    Clima                                      Temperatura                    Precipitaciones                  Vegetación               Oceánico
    Continental
    Mediterráneo
    Continental con
    influencia mediterránea
    Montaña
    Subtropical

8 Dibuja un mapa de España y colorea Verde clima oceánico, naranja clima mediterráneo, Amarillo clima continental y azul clima subtropical.

9 ¿Qué climas encontramos en Andalucía?

 10 Vegetación de Andalucía.

Matorrales: _________________ ____________________ __________________

 Árboles : _________________ _____________________ ____________________

Tareas viernes 6 de febrero de 2015

LENGUA
Lectura en la biblioteca del libro  "En el mar de la imaginación". Hasta la página 12
Para el lunes historias de mi colegio.

SOCIALES
Página 150 ejercicios 1-2-3

Tareas jueves 5 de febrero de 2015

MATEMÁTICAS

Páginas 92 y 93 ejercicios 2-3-4-5-6-7-8-9. No hay matemáticas hasta el lunes.

LENGUA

Página 84 ejercicios 1-2-3-4

Tareas miércoles 4 de febrero de 2015

LENGUA
Ejercicios 2-3 página 82

MATEMÁTICAS
Página 88 ejercicios 1-2-3

Tareas martes 3 de febrero de 2015

SOCIALES

Páginas 148 y 149 ejercicios 1-2-3-4-5-6

MATEMÁTICAS

Página 87 ejercicios 8-9-10-11-12-13-14

LENGUA.

Hay que comenzar a realizar el texto "Historias de mi colegio".
Este trabajo consiste en preguntar a padres, madres, abuelos, abuelas, vecinos... historias que le ocurrieron en el colegio, donde estaba ubicado, quien era el director, su maestro o maestra, en año que ocurre a la historia. Los datos recogidos les damos forma literaria.

Tareas lunes 2 de febrero de 2015

CIENCIAS SOCIALES

Página 145 ejercicios 1-2-3
Página 146 ejercicios 1-2


MATEMÁTICAS

Página 86 ejercicios 1-2-3-4
Página 87 ejercicios 5-6-7


LENGUA

Página 80 ejercicios 2-3.

Día de la Paz

Felicidades a todos los alumnos, alumnas, compañeros, compañeras, madres, padres del CEIP Santa Teresa. A todos los participantes de la Escuela Infantil "La Blanquita": maestras, niños , niñas, madres y padres; y a todos los que nos acompañaron porque entre todos hicimos una gran marcha por la paz.